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西幼特色|限时训练促提升,高效提分赢高考
发布时间:2023-05-03 17:14:32

高三冲刺阶段节奏快、强度高,要按照模块化、程序化的方式进行综合训练,在梳理知识细节、构建知识网络基础上,通过大量练习,培养学生综合灵活运用知识的学科能力。解题的过程中,注意提高速度及准确性,做到既要“对”,又要“快”。

我校学科教研组、教务处严密组织,利用碎片时间对学生进行限时训练:早上7:30——8:00(限时训练) ,10:00——10:20(英语听力训练),下午6:40——7:10(限时练纠错),要求学生解题时有意识地进行思维能力训练,找出该题所涉及的知识点(审题)→回忆、联想相关的知识(构思)→应用知识点解决问题(解答),让学生在训练中提高解题技能和熟悉时间把控,有利于学生在学习中跳出题海,突出方法,提高复习效率。

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01 出题严谨,方向明确   各学科组会根据下一周教学计划进行讨论,确定出题方向。紧扣教材,夯实基础,以高考为指向,并对近期教学内容进行巩固。老师们分工合作,一人出题一人审核,确保限时练题型、试题准确无误才印发紧扣高考高标准 抓住核心是关键

02 过程严格,认真对待   限时训练的特点是短平快,有及时的反馈功能,能及时快速有效地反馈学生的学习效果与老师的教学情况,训练的时候也要限时发放、限时收缴,不可提前发放,也不可拖延收缴,成为真正意义上的“限时”,让学生有考试的紧张感与时间观。

03 全批全改,反思总结   

1,老师们全批全改,写评语,做好成绩登记,做好错题收集、归类与分析。

2,即做即改,改毕立即下发,让学生得到及时反馈,并自行先行改错,对错题自行反思,学生自我纠错,深层次错题归因分析加深理解与记忆,达到学生主动学习的目的。

3,老师当天讲解,针对学生的错误情况,讲评之后,课堂上就要安排当即的改错练习,也就是讲练结合,同时课后还要安排专门的题组练习,进行集中的练习,针对学生薄弱知识点再梳理,侧重对审题技巧、做题思维和做题方法指导,引导学生做好笔记,并对笔记进行再检查,以确保学生将知识点吸收,将错题消化,实现知识“日日清”。

04 好方法,好习惯,铸就好成绩   限时练针对学生各学科薄弱点汇总组题进行专项训练,通过重复练习达到强化作用,解决了学生漫不经心、拖拖拉拉的学习习惯,减少盲目性、随意性、抄袭现象,减轻学生课后负担;同时也提高学生的注意力,提高记忆效果,增强学生的竞赛意识、时间意识和效率意识,学生通过比速度、比正确率,提高解题速度,提高单位时间的作业量。


限时加分练 

拉开学习差距的不是能力,

而是思维方式;

决定学习高度的不是起点,

而是学习方法;

方法决定成绩,

成绩改变命运 !

  西幼特色,成绩出色,

教育本色,学生出色!

紧扣高考高标准 抓住

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